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【感動交通 溫暖社會】大連海事大學研究生支教團

接力奉獻 播下西望的種子

2020-05-20 11:38:19 來源:中國交通新聞網 作者:?特約記者 隋雪梅 通訊員 崔安迪 王嘉浩

大連海事大學研究生支教團與服務地學生在一起。

大連海事大學研究生支教團項目啟動20周年紀念活動。 

西藏學生尼瑪德吉畫作《為武漢加油》。

支教團成員疫情期間返崗授課。

指導學生訓練。

支教團成員開展教學活動。   

本文圖片由 大連海事大學 提供

從渤海之畔、黃海之濱到煙波浩渺的青海湖,從風格現代的東北之窗到國之瑰寶的天府之國,從浪漫的北方明珠到巍峨的世界屋脊,從深藍的遼闊海濱到壯美的彩云之南……不同的人堅守同一個承諾,一次次“西望”,一次次出發,向著遠方,追趕太陽,堅守初心,時刻踐行一個名曰“青春”的諾言。他們,就是大連海事大學研究生支教團(簡稱支教團)。  21年來,支教團先后選派出195名學生,赴青海省黃南藏族自治州同仁縣、四川省南充市南部縣、西藏自治區山南市桑日縣、云南省楚雄彝族自治州永仁縣等4?。▍^)6縣13所學校開展支教工作,被譽為“學識好、團隊好、成績好、口碑好”的“四好”團隊。

21年接力奉獻,支教團在青春融入祖國中堅定理想信念,在投身精準脫貧中站穩人民立場,在教書育人中練就過硬本領,在無私奉獻中投身強國偉業,奏響了交通人與祖國同心同向同行的青春贊歌。

交通運輸部黨組高度重視支教團工作,部黨組書記楊傳堂分別于2016年1月、2018年10月對支教團進行回信和作出工作批示,并與支教團成員多次親切交流,充分肯定了支教團工作及其助力交通運輸行業精準扶貧作出的積極貢獻。

跨越千萬里,他們在奉獻與堅守的路上砥礪前行,將志愿服務精神轉化為教學相長的責任、和衷共濟的行動、同心同行的信念、止于至善的追求,不斷溫暖潤澤教育希望,讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。

教學相長

“以后老師在山那邊等你”

從湖北宜昌到西藏桑日,橫跨幾千公里的路途,這是卞欣可在湖北解封后第一次返崗西藏。她和支教團西藏服務隊幾名隊員歷經50多個小時的火車車程,穿過海拔5000多米的唐古拉山口,劇烈的高原反應使得進藏旅途“驚心動魄”。支撐她前行的信念,是她所惦念的那些可愛的藏族學生,而有一個名字在她心里一直回蕩——尼瑪德吉。

初見尼瑪德吉是在桑日縣中學八年級一班的教室。圓圓的臉蛋,大而清澈的眼睛,可愛的她總是躲在同學身后,不愿說話總是嘿嘿笑。卞欣可的到來打開了尼瑪德吉的心田,漸漸地她開始用不太標準的普通話大聲朗讀課文,甚至會在午休時和晚自習后敲響老師的房門,主動背誦詩文。

她好奇著外面的世界,向往著山外的遠方。有一次放學回家的時候,尼瑪德吉一把拉住卞欣可,跑到學校附近的公路邊,那是一條雅魯藏布江旁的美麗公路?!袄蠋?,這條路通向哪里呀?”“通向山的另一邊,以后老師在山那邊等你?!甭牭竭@溫暖的話語,尼瑪德吉眼中閃爍著光亮。此后,她更加努力地學習、提問,漢語文成績從中游進步到期末考試班級第二。疫情暴發后,尼瑪德吉想到支教老師所講過的湖北,拿起畫筆畫下心中的黃鶴樓和白衣英雄,為武漢加油,為湖北加油,為祖國加油。

那一刻,卞欣可想到了一句話:教育的本質意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。而支教工作正是在每個孩子心中播撒愛的種子,在以愛育愛中讀懂奮斗的青春最美麗。

盡管疫情肆虐,但每位支教團成員都恪盡職守,不負韶華,用愛與行動繪就非常時期新時代青年的奮斗圖景。

“您乘坐的飛機已經安全降落在昆明長水機場,請您配合當地工作人員做好疫情防控相關工作?!笨帐幍臋C場、匆匆的行人映入眼簾,支教團云南服務隊3位小伙子卻少了一分對疫情的恐慌與不安,多了一分對學生的牽掛與思念?!袄蠋?,你們什么時候回來?老師,我們還能順利高考嗎?”一個個問句,牽動著3位小伙子的心?!拔乙卦颇现Ы獭笔撬麄儍刃淖钫鎸嵉暮魡?。

在延期開學期間,其他服務地的支教團成員進行著線上教學計劃,萬里之外“云”送課。他們化非常時期之“?!睘閷W生居家學習之“機”,豐富教學筆記、優化教學方案,確保不遺漏一個知識點,不讓一名學生“空中輟學”。

21年來,支教團肩負教書育人使命,穿過求真力行的關口,走在真情奉獻的路上,跨越的是疫情間的山海之闊,道不盡的是薪火相傳的大愛無疆。

和衷共濟

在西部熱土點燃青春夢想

每名支教人腦海中,總會浮現服務地那巍峨的群山、湛藍的天空、遼闊的草原,還有孩子們渴望的眼神。那里需要他們,他們也需要那里。一屆屆支教人將服務地當作第二故鄉,在服務西部的征程中揮灑青春。而他們的故事,遠不止教書那些事。

“要做有意義的事,這樣人生才更有意義?!钡?0屆支教團團長李康在支教結束后,深深熱愛曾經奮斗過的那片熱土,毅然辭去待遇良好的工作返回青海,成立了同仁縣志愿者協會和同仁縣公益協會,建立了七彩小屋、“新希望”培訓學校和“好孩子”微信平臺,繼續在這片熱土上播撒青春的夢想與希望。他把東西部資源整合起來,做到優勢互補,達到雙贏、可持續的效果,并將此公益模式歸結為“西部1+1”模式。

“在同仁,李康沒有干出驚天動地的大事,但他組織的公益活動得到了老鄉們的一致認可,也感染更多人參與到志愿服務行列中來?!蓖士h團委書記敏飛說,如今,公益成為同仁縣的新風尚,每到假期都有家長將孩子交給李康,讓他帶著一起做公益。

21年來,除了志愿服務新風尚,一屆屆支教團志愿者還為中西部貧困地區學生帶去對深藍的向往和筑夢交通強國的信念。

“大連海大研究生支教教師在孩子們心中播下了一顆顆奮斗的種子,一顆顆對未來充滿憧憬的種子?!痹颇鲜F委學校部副部長、永仁縣副縣長王顥茗說,在支教教師的影響下,很多孩子產生了對海洋的向往,希望有一天為交通強國和海洋強國建設貢獻一份力量。

李玉豪是一名來自云南省永仁縣的孩子,他的母親是一名城鄉客車司機,從小到大總是坐在母親的客車上,在云嶺大地的盤山險路上顛簸。面對崎嶇坎坷的交通狀況,年少的他對交通人“逢山開路,遇水架橋”的精神品質有著自己的感悟。2017年,在第一屆支教團云南服務隊的引領下,讀高二的他第一次認識了海洋,了解了交通的魅力,從此一顆蘊含希望的種子悄悄在心中生根發芽,藍色的基因在血脈中涌動。他飛速地汲取養分,數學成績從剛升入高三的60分直線上升到高考的120分,最終以604分的高考成績,成為永仁縣高考理科狀元。

李玉豪說:“作為山里的孩子,我深知交通不便給家鄉帶來的影響,是這群可愛的老師為我打開了新世界的大門?!彼闳粵Q然將第一志愿填報為大連海事大學物流管理專業,完成了“昨天我是你的老師,今天你是我的同學”這一支教團跨越世紀的約定。

如今,支教團已成為各個支教地的旗幟,只要提起大連海事大學,當地人都會豎起大拇指。這是對支教團成員的認可,是對大連海大人助力當地經濟社會發展的認可,更是對于交通人服務國家戰略的認可。

同心同行

是教育者更是受教育者

支教一年,自教一生。

每一年支教,每名成員不僅為孩子們帶去精神食糧,也收獲了價值的提升和思想的升華。支教團成員是教育者,更是受教育者。從1999年第一位大連海大人潘曉丹赴青海參與支教開始,一代代支教團成員感受到的不僅是緊張和興奮,還有沉甸甸的使命感和責任感。適應教學節奏,把握教學規律,提升教學效果,他們從中切身體會到師者傳道、授業、解惑的光榮感、幸福感和獲得感。

當支教結束返回學校做回學生時,他們發現,或許支教地孩子們生長的土地貧瘠,但他們與發達城市的孩子一樣,都是祖國的未來與希望。一年的支教生活,有歡笑、有淚水、有感動、有收獲,支教經歷助推支教隊員快速成長,他們又將這種成長傳遞給更多人。

服務祖國西部,融入國家戰略,建設交通強國,已經成為每個大連海大人的樸素夢想,支教團的故事則將夢想演繹成為現實,理想與現實間如海水般潮漲潮落,卻始終有心動的聲音。

他們從一個人點燃火炬,到帶領一群人照亮星空。到西部去,到基層去,到祖國最需要的地方去,這不僅是大連海大人的錚錚誓言,也是學校實踐育人的生動體現,更是弘揚志愿服務精神的廣闊天地。

大連海大黨委高度重視支教團工作建設,成立了以學校黨委書記為組長的工作領導小組,黨委書記鄭少南、校長孫玉清及其他校領導多次率隊赴服務地調研支教工作,勉勵支教團成員發揚大連海大支教精神。學校積極組織開展支教團成立20周年系列紀念活動,原創并發布了支教團團歌《與你同在》,策劃出版了支教工作書籍《力行》等,并成立了支教團工作室,以弘揚奉獻精神、傳遞志愿熱情為宗旨,積極支持和協助支教團開展扶貧支教工作,引領推進大學生樹立到祖國最需要的地方去的人生理想。

21年砥礪前行,碩果累累。大連海事大學研究生支教團工作室2019年榮獲第十二屆中國青年志愿者優秀組織獎,并成為遼寧省2019年宣傳推選學雷鋒志愿服務全省“四最”先進典型——最佳志愿服務組織。學校全體師生凝心聚力,同舟共濟,助力全校、全行業乃至全社會形成關注西部、情系人民、心系基層的良好導向。

止于至善

扶貧扶智凝聚愛的力量

“受到資助的孩子們在寒冬穿上嶄新的棉衣,嘴角泛起害羞的笑容……這些是對我們志愿工作的肯定。數百件的棉衣、文具用品和體育用品,我無法準確地衡量它們的價值,但我知道它們凝聚著愛的力量?!敝Ы虉F成員日記中的這段話,記敘了支教團服務西部、助力交通運輸精準扶貧的故事。

多年來,支教團通過“西部1+1”項目平臺爭取到的援助資金及各類物資累計超過517萬元,支教團的足跡遍布同仁縣97%的村落,獲得資金資助的貧困學生超過750人次,獲得物資資助的學生達上萬人次。該項目獲得第一屆中國青年志愿服務項目大賽金獎。

2012年,支教團發起設立愛心資助平臺“笑暖童心”,通過社會募集的方式設立愛心圖書館和愛心獎助學金。僅2015年就為西藏自治區桑日縣中小學生累計捐贈物資19.6萬元,并與大連海事大學附屬學校學生建立友誼關系,促進愛心情感交流,互通書信230余封,創新開展情感資助新模式。該項目獲得第二屆中國青年志愿服務項目大賽銅獎。

支教團還與各企事業單位、社會團體和個人建立不同程度的合作資助關系,推動“海藍夢”獎助學金計劃等資助活動開展。一屆又一屆志愿者,在祖國西部為打好精準扶貧脫貧攻堅戰奉獻著青春力量。

扶貧先扶智。作為交通人,支教團充分發揚“兩路”精神,將先進的教育理念、課程和方法輸送到西部;紅藍文化教育、經典誦讀、“紅領巾相約中國夢”……在教授知識之外,他們還把大連海大特有的情商教育帶到西部,通過“海事杯”足球聯賽、文藝匯演、手工制作、實踐活動等形式,培養學生的創新實踐能力,促進學生情商養成,用實際行動展示了青年學生在脫貧攻堅中的生力軍和突擊隊作用,彰顯交通人的家國情懷與忠誠擔當。

“激揚青春夢想,溫暖教育希望,讓青春之花綻放在愛國奉獻中,在實現中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生?!?楊傳堂曾對大連海事大學研究生支教工作作出批示。

全國大學生志愿服務西部計劃項目管理辦公室對支教團工作室工作這樣評價:“牢牢把握支教扶貧、實踐育人、弘揚志愿精神的工作主線,在服務當地經濟社會發展和脫貧攻堅工作、加強青年思想政治引領、弘揚‘奉獻、友愛、互助、進步’的志愿服務精神等方面,作出了積極探索,成效顯著?!?/p>

桑日的格?;?,謝了又開;南部的雨,下了又停;永仁的廣場,依舊明媚熱鬧;同仁的冬天,雪花依舊飄舞……這是一些有情懷的青春故事,這些故事將繼續在廣袤的祖國大地生根發芽。這是當代青年的熱忱與信仰,他們以志愿者的名義,詮釋著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神;以交通人的名義,響應“到西部去、到基層去、到祖國最需要的地方去”的時代號召;以大連海大人的名義,彰顯“教學相長、和衷共濟、同心同行、止于至善”的青春擔當。一屆屆支教團成員將不忘支教扶貧初心,牢記服務基層使命,讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花,續寫新時代大連海事大學研究生支教團的華美樂章。

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